介護等体験 のバックアップ(No.3)
目次

概要 Edit

介護等体験とは教員免許を取るために必要な活動の一つである。
科目ではないので単位は貰えないが、「特別支援学校での２日間」(2年次予定)と「社会福祉施設での５日間」(3年次予定)の両方とも、避けては通れない。
これとは別に教育実習／教育実習事前・事後指導?がある。こっちは科目扱いなので単位が貰える。

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特別支援学校での２日間 Edit

特別支援学校で活動を行う。
(加筆中)

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事前課題 Edit

参加希望の学生は介護等体験事前課題レポートを出さなくてはならない。


２年生以上で過去に本レポートを提出したが、介護等体験（２日間）を実施していない場合はレポートを提出する必要はない。
ただし、介護等体験（２日間）に参加するためには、期間までに介護等体験（２日間）の申込手続きを行う必要がある。

対象者
以下１～３の全てに該当する方

  • １ 中学校一種教育職員免許状取得希望者の方
  • ２ 令和８年度介護等体験（特別支援学校での２日間）を実施希望の方
  • ３ 令和７年度教職コース登録済みの方
    介護等体験は「中学校一種教育職員免許状」の取得を希望する人が対象。
    「高等学校一種教育職員免許状」のみを取得希望としている人は介護等体験に参加する必要なし。

レポート作成について

  • ①
    CanvasLMSの「教職センター」コースに登録します。
    対象者の方へCanvasLMSに登録されているメールアドレス宛に「教職センター」コース登録の招待メールが送信されます。
    ダッシュボード画面で誤って「拒否」を選択した場合は、教職センターまで御連絡ください。
  • ②
    レポートの指定様式をCanvasLMS「教職センター」コース内の「モジュール」から
    「令和８年度介護等体験（特別支援学校での２日間）事前レポート様式」よりダウンロードしてください。
  • ③
    ②でダウンロードした様式を用いて課題１・課題２の両方をWord形式で作成してください。
    レポート作成のために使用した参考文献や引用文献(課題１で使用した【参考テキスト】及び課題２の１・２で使用する【参照資料】のWebページを含む)
    をレポート様式の各指定箇所に必ず明記してください。
    ChatGPT等の生成ＡＩを用いて作成したレポートの提出は一切認めません。
  • ④
    ③で作成したレポートの提出ファイル名を７桁の学生番号（半角数字），スペース，氏名にしてください。
    （例：0125150 文理太郎）
  • ⑤
    提出ファイル名の相違，文字数不足，内容の不備，参考文献の不足は後日再提出を課す場合がありますので
    作成したレポートのデータは必ず保管しておいてください。

年度ごとに課題の内容が変わると思われる。
内容は下記の年度ごとの帯を展開することで確認できます。

令和八年度(2026年度)

各課題指定文字数の９割以上は記載

コース登録の招待１０月２４日（金）の１５時以降
提出期間令和７年１０月３１日（金）～令和８年１月１２日（月）
提出先令和８年度介護等体験（特別支援学校での２日間）事前レポート課題提出(CanvasLMSのモジュール)
提出方法提出先へ Word 形式で提出

課題１
　以下の【参考テキスト】を１冊以上読み，「教員免許状の取得になぜ介護等体験が必要なのかを４００字程度で簡潔に述べたうえで，
自身が次年度介護等体験（特別支援学校での２日間）に臨む決意を６００字程度で述べなさい。」（合計１,０００字程度）

参考テキスト備考
特別支援学校における介護等体験ガイドブック 新フィリア（全国特別支援学校長会編著）
教師をめざす人の介護等体験ハンドブック（現代教師養成研究会編）文理学部図書館に置かれている。
介護等体験マニュアルノート（東京都社会福祉協議会）

※参考テキストは、レポート作成のためのみでなく、実際に介護等体験を行う際の参考資料となる。
レポート提出後も活用できるようにしておくこと。

課題２
　次ページに挙げた【参照資料】を１点以上用いて，
「以下１・２について，それぞれ５００字程度で述べなさい。」


  • １
    　日本の特別支援教育制度および特別支援学校制度の特徴
    （根拠法，学校教育制度上の位置づけ，就学手続き，特別支援学校数・対象児童生徒数など近年の動向など）
    をまとめなさい（近年の動向で用いるデータは最新のデータを用いること）
  • ２
    　以下の①から⑩の特別支援学校のうち１校を選択し，
    学校の特徴（歴史，対象児童生徒（障害種など），教育課程，校務分掌，進路など）と，
    対象児童生徒の障害に応じた支援のポイントをまとめなさい。
    ※今回の学校の選択はあくまでレポート作成の対象となるもので，来年度に体験を実施する学校との直接の関連はありません。 
    ①東京都立城東特別支援学校
②東京都立墨田特別支援学校
③東京都立墨東特別支援学校
④東京都立立川学園
⑤東京都立鹿本学園
⑥東京都立白鷺特別支援学校
⑦東京都立花畑学園
⑧東京都立水元特別支援学校
⑨東京都立矢口特別支援学校
⑩東京都立八王子特別支援学校
    参照資料備考
    文部科学省Ｗｅｂサイト「特別支援教育」
    　http://www.mext.go.jp/a_menu/01_m.htm
    文部科学省Ｗｅｂサイト「特別支援教育資料関連」
    　http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/1343888.htm
    東京都教育委員会Ｗｅｂサイト「特別支援教育」
    　https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/school/special_needs_school/special_needs_education
    東京都教育委員会Ｗｅｂサイト「特別支援学校（都立・公立）一覧」
    　https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/school/special_needs_school/school_list
    東京都立八王子東特別支援学校「介護等体験生のみなさんへ」
    　https://hachiojihigashi-sh.metro.ed.jp/site/zen/entry_0000007.html    		八王子東特別支援学校は、課題２・２の学校選択肢の対象外なので課題２・２の作成には使用できない。
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本番 Edit

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社会福祉施設での５日間 Edit

(加筆中)

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本番 Edit

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