■学校図書館についての科目
司書教諭コースの五つの科目のうち、全体の総論となる講義として学校図書館の意義と機能について基本的な理解を図る。
教科書は、猪原敬介の『読書効果の科学：読書の“穏やかな”力を活かす３原則』(京都大学学術出版会 2024年)。
この科目は文理学部（学士（教育学））のディプロマポリシーDP1,DP2及びカリキュラムポリシーCP1,CP2に対応している。
学校図書館の役割は学校図書館法で定義されている。
学校の教育課程 児童生徒の教養
館長=校長 司書教諭 教員 多忙 学校司書 事務員
カリキュラム関係 選書 探求学習
文部科学省 教育委員会 PTA SCA全国学校図書館協議会(民間)
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/dokusho/meeting/08092920/1282744.htm 学校図書館の位置付けと機能・役割 読書センター 学習センター 情報センター
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加筆中
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