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中国語1(大川謙作) のバックアップ(No.6)
■中国語 概要
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| 成績割合 | |
| 試験(中間試験、期末試験、小テスト) | 40% |
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| 授業参画度(授業内の発音練習や発言の回数及び内容など) | 60% |
中国語1~8から6単位以上修得しないと中国語9~14を履修できないので注意すること。
この科目は文理学部のDP及びCPの2に対応。
他学科生は他学科生用の科目を履修すること
今年は11組用
| 授業形態 | 対面授業 |
| 日程/教室 | 月曜日 2限目/3301教室(3号館3階1番教室) |
テキストの例文等の漢字やピンインをノートに書き写したり、文法事項のドリル練習等を行う。
授業の説明
漢字1文字 = 1音節 = 1ピンイン
中国語の1音節は、最大で声母(子音)+ 韻母(母音)+ 声調の3つの要素から成る。
子音「m」と「l」は、日本語のマ行・ラ行と似ているが、厳密には違う。
子音「m」の出し方
- 最初に上下の唇をしっかり閉じる。
- 喉から「ムー」とハミングするように息を鼻に抜く。
- 唇を一気に開いて発音。
子音「l」の出し方
英語の「L」に近い。
「舌先を歯茎に固定してから弾く」意識を持つ。
- 舌先を上の前歯の裏(歯茎の付け根付近)に強く押し当てる。
- 舌の両脇から息と声を流しながら、舌先を下に弾くように「ラ」と出す。
| 子音 | 単語 | 和訳 |
| m | mā(妈) | 母 |
| mǐ(米) | 米 | |
| màn(慢) | 遅い | |
| l | lā(拉) | 引っ張る |
| lù(路) | 道 | |
| lín(林) | 林 |
| 二重母音(拼音) | 口の動き | 例 |
| ai | 「ア」から口を横に引っ張りながら「イ」へ。 | bái(白)=白い |
| ei | 「エ」の口から口を細くして「イ」へ。 | fēi(飞)=飛ぶ |
| ao | 「ア」を大きく開けてから口を丸くすぼめて「オ(ウに近い)」へ。 | hǎo(好)=良い |
| ou | 「オ」から唇を前に突き出して「ウ」へ。(日本語の「オウ」に一番近い) | dōu(都)=すべて |
子音「x」の出し方
- 舌先を下の前歯の裏にしっかり固定する。
- 舌の前側の表面を上顎に広く近づけ、狭い隙間を作る。
- 口を横に広げ、その隙間から「シー」と強い息を擦り出す。
| 単語 | 和訳 | 備考 |
| xī(西) | 西 | |
| xià(下) | 下・降りる | |
| xiè(谢) | 感謝する | |
| xiāo(消) | 取り除く | x(口を横に) ➔ i ➔ a(大きく開ける) ➔ o(丸める)を一気に繋げる。 |
| xiū(修) | 建てる | 拼音表記は xiu だが、実際は x + i + ou の音なので「シロウ」に近い滑らかな音になる。 |
鼻音とは、母音のあとに「n」または「ng」がつき、音を鼻に抜いて終わる発音のこと。
| 拼音 | 発音の仕方 | 単語の例 | |
| n | an | 「ア」と言ったあと、舌先を上の歯茎につけて「ン」。 | nán(男)=男 |
|---|---|---|---|
| en | 曖昧な「エ(オに近い)」から、舌先をつけて「ン」。 | ||
| in | 口を横に引っ張って「イ」から、舌先をつけて「ン」。 | ||
| ng | ang | 口を大きく「ア」と開けたまま、喉奥で「ンー」。 | náng(囊)=袋 |
| eng | 口を少し開けたまま、喉奥で「ンー」。 | ||
| ing | 「イー」と発音しながら、喉奥を鳴らして「ンー」。 | ||
| ong | 口を丸く「オ」にして、喉奥で「ンー」。 | ||
中国語にはの四つのそり舌音 zh, ch, sh, r がある。
そり舌音は唇を少し前に突き出して口をやや丸め、
舌先を凹のように少し反らせ、上の歯茎より少し奥にある硬い部分に近づけて発音する。
舌先を上顎に押し付けすぎたり、奥に丸めすぎたりすると息が詰まって不自然な音になる。
| 声母 | 発音 | 単語 |
| zh | 舌先を上あごにつけて息を止め、離しながら息を抑えて「ヂュ/ヂ」に近い音を出す。 | zhī(知)=知る |
| zhōng(中)=中 | ||
| ch | zh と同じ口の形で、口の中に溜めた息を強く吐き出す。(チュ/チに近い音) | chī(吃)=食べる |
| chá(茶)=お茶 | ||
| sh | 舌先を上顎につけず、わずかな隙間から息を「シュー」と擦り出させる。 | shì(是)=〜である |
| shū(书)=本 | ||
| r | shと同じ舌の位置で息を出しながら、喉(声帯)を震わせて「ル」と発声する。(英語の R に近い音) | rén(人)=人 |
| rì(日)=日 |
r化とは、単語の末尾に「儿(ér)」が付き、直前の母音を発音しながら同時に舌を巻き上げて発音する現象のこと。
アル化(儿化)とも言う。
北京などでよく使われ、言葉に親しみのニュアンスを加える。
| 表記 | 法則 | 例 |
| 漢字 | 語尾に「儿」が付く。 | 哪 ➔ 哪儿 |
| 拼音 | もとのピンインの末尾に「r」を付け足す。 | nǎ ➔ nǎr |
発音
元の音を発音した後に独立して『アル』と言うのではなく、元の母音を発声しながら、同時に舌先を奥へ丸め込む。
場合 単語 発音方法 舌を巻くだけの場合(基本) nǎr(哪儿)=どこ 口を大きく開けて「ナ」と言いながら、同時に舌先を上顎の奥へ巻き上げる。 wánr(玩儿)=遊ぶ 元の音「wán」の最後の「n」は発声せず、
母音「a」を言いながら舌を巻いて「ワンール(ワンー)」のように発音する。母音自体が少し変わる場合 yìdiǎnr(一点儿)=少し diǎn の「n」が落ちて、diǎ+舌巻き。(発音は「ディエンール」) yíkuàir(一块儿)=共に kuài の「i」が落ちて、kuà+舌巻き。(発音は「クワール」) i や n で終わる音に「r」がつくと、末尾の音が消えたり母音が変化したりする。
| 漢字 | ピンイン | 意味 | 仮名 |
| 哪儿 | nǎr | どこ | ナール |
| 这儿 | zhèr | ここ | ジェール |
| 那儿 | nàr | そこ、あそこ | ナール |
| 一点儿 | yìdiǎnr | 少し | イーディエンール |
| 一会儿 | yíhuìr | しばらく | イーフエイール |
| 小孩儿 | xiǎoháir | 子供 | シャオハール |
南部や台湾などではアル化をあまり使わず「哪(nǎ)」「一点(yìdiǎn)」と発音することも多い。
振り返り
AND検索・OR検索を使う際は「単語A 単語B」のように、単語の間に半角の空白を入れてください。
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