<a href="https://nichidaibunrigojokai.swiki.jp/index.php?cmd=related&page=%E7%89%B9%E6%AE%8A%E7%A0%94%E7%A9%B6%E3%82%BC%E3%83%9F%E3%83%8A%E3%83%BC%E3%83%AB%EF%BC%92%EF%BC%8F%E7%89%B9%E6%AE%8A%E7%A0%94%E7%A9%B6%E3%82%BC%E3%83%9F%E3%83%8A%E3%83%BC%E3%83%AB%EF%BC%94%28%E7%94%B0%E4%B8%AD%E3%82%86%E3%81%8B%E3%82%8A%29">特殊研究ゼミナール2/特殊研究ゼミナール4(田中ゆかり)</a> の編集
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特殊研究ゼミナール2/特殊研究ゼミナール4(田中ゆかり)
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*講師の印象 [#Inshou]
''■[[特殊研究ゼミナール>特殊研究ゼミナール・卒業論文(国文学科)]]'' ''[[田中ゆかり]]''|[[特殊研究ゼミナール1>特殊研究ゼミナール1/特殊研究ゼミナール3(田中ゆかり)]]|特殊研究ゼミナール2|[[特殊研究ゼミナール3>特殊研究ゼミナール1/特殊研究ゼミナール3(田中ゆかり)]]|特殊研究ゼミナール4 //#include( ,notitle) #contents |BGCOLOR(#555):COLOR(White):200|520|c |BGCOLOR(#fc2):COLOR(Black):''分類''|''国文学科必修''| |区分|[[国文学科]]科目| |履修形態|指定| |履修条件|ゼミナール抽選に応募した後、指定される。また三年生までに50単位修得すること。&br;受講を許可された者以外で受講を希望する者は第1回目の授業で申し出ること。&br; 第1回開始前までにLMS登録すること。| |単位数|2| |講師|[[田中ゆかり]]| |学位等|学士(文学)| *概要 [#Gaiyou] 二年生の後期に抽選が行われる。応募を忘れると望まないゼミナールに入れられることになる。(入れないよりかはマシ) 必修。落とす人はいないと思う。落としたら詰み。 |>|成績割合|h |~最終課題|50%| |~授業参画度|50%| 「ことば」についての課題を自身で発見・設定し、問題解決していくスキルを獲得すると同時に、言語学・日本語学についての知識を深めていく。 各自のテーマと調査設計に関連した文献等の探索と収集を行う。 田中ゆかりゼミナール(日本語学)の案内は[[こちら>https://tanakayukari.jp/seminar/]] >''教科書'' シラバスでは「第一回までに購入」「第二回までに購入」などと混乱した記述があるが、 どっちにしろ買わなくてはならない。 『現代日本語学入門 改訂版』は[[日本語学入門>日本文学・語学入門 一覧]]の教科書。 -滝浦真人『〔三訂版〕日本語リテラシー』(一般財団法人 放送大学教育振興会 2026年) -計量国語学会『データで学ぶ日本語学入門』(朝倉書店 2017年) -荻野綱男『現代日本語学入門 改訂版』(明治書院 2018年 第1版) >''参考書'' この他の参考書は授業内で適宜紹介する。 参考書は第1回開講前までに読んでおくこと。図書館等にも配架されているが、手元にあるとなお便利である。 (読まなくてもなんとかなるが、読んだ方が良いレポートを書ける。) -小笠原喜康・片岡則夫『中高生からの論文入門 (講談社現代新書)』(講談社 2019年) -東京都立高等学校学校司書ラーニングスキルガイドプロジェクトチーム『探求に役立つ!学校司書と学ぶレポート・論文作成ガイド』(ぺりかん社 2019年) -毒島雄二・小林貴之・田中絵里子『デジタル情報の活用と技術』(共立出版 2017年) 特殊研究ゼミナール2の履修者と特殊研究ゼミナール4の履修者が同じ教室で受ける。 この科目は、文理学部(学士(文学))のDP・CP1-8に対応している。 *講師の印象 [#Inshou] *令和八年度(2026年度) [#h81d5434] #style(class=submenuheader){{ **前期 }} #style(class=submenu){{ |BGCOLOR(#555):COLOR(White):200|520|c |BGCOLOR(#fc2):COLOR(Black):授業形態|対面授業| |日程/教室|曜日 限目/教室(号館 階 番教室)| ***第一講目の内容 }} *コメント [#comment] #pcomment(,reply,20,)