教育学科の編集 - 日本大学学生互助会(文理学部) Wiki

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教育学科の編集

**必修(学科専門) [#oa4a26bd]
|>|科目|講師|備考|h
|[[教育学基礎論]]|教育学基礎論１|[[芦田祐佳]]|[[教育学基礎論１(芦田祐佳)]]を参照|
|~|~|[[小野まどか]]|[[教育学基礎論１(小野まどか)]]を参照|
|~|~|[[河野桃子]]|[[教育学基礎論１(河野桃子)]]を参照|
|~|~|[[佐久間邦友]]|[[教育学基礎論１(佐久間邦友)]]を参照|
|~|~|[[日暮トモ子]]|[[教育学基礎論１(日暮トモ子)]]を参照|
|~|教育学基礎論２|[[芦田祐佳]]|[[教育学基礎論２(芦田祐佳)]]を参照|
|~|~|[[小野まどか]]|[[教育学基礎論２(小野まどか)]]を参照|
|~|~|[[河野桃子]]|[[教育学基礎論２(河野桃子)]]を参照|
|~|~|[[佐久間邦友]]|[[教育学基礎論２(佐久間邦友)]]を参照|
|~|~|[[日暮トモ子]]|[[教育学基礎論２(日暮トモ子)]]を参照|
|歴史|教育の理念と歴史|||
|~|教育の文化史|||
|~|日本教育史|||
|~|外国教育史|||
|>|[[教育心理学]]|||
|>|[[教育の社会学]]|[[末冨芳]]|[[教育の社会学(末冨芳)]]を参照|
|>|~|[[仲野由佳理]]|[[教育の社会学(仲野由佳理)]]を参照|
|>|~|[[広田照幸]]|[[教育の社会学(広田照幸)]]を参照|
|>|教育と社会変動|||
|>|教育社会学と現代教育|||
|[[教育学ゼミナール>教育学ゼミナール・卒業論文（教育学科）]]&br;教育学演習|教育学ゼミナール１|[[小野雅章]]||
|~|~|[[梶野光信]]||
|~|~|[[河野桃子]]||
|~|~|[[佐久間邦友]]||
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|~|教育学ゼミナール２|[[小野雅章]]||
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|~|教育学ゼミナール３|[[小野雅章]]||
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|>|[[卒業論文>教育学ゼミナール・卒業論文（教育学科）]]|[[小野雅章]]||
|>|~|[[大場博幸]]||
|>|~|[[梶野光信]]||
|>|~|[[北野秋男]]||
|>|~|[[河野桃子]]||
|>|~|[[佐久間邦友]]||
|>|~|[[末冨芳]]||
|>|~|[[杉森知也]]||
|>|~|[[中橋雄]]||
|>|~|[[日暮トモ子]]||
|>|~|[[広田照幸]]||
|>|~|[[間篠剛留]]||
|>|~|[[望月由起]]||

#contents

*概要 [#ye080fd5]
文理学部設置以前からあった学科。文理学部の中では最も古い。（高等師範科に由来する。）
昭和37年に教育学科体育学専攻が分離して[[体育学科]]になった。
|資格|条件|h
|教員|[[教職コース>教職コース/教職課程]]を選択し、条件を満たす。&br;選択する場合、通例、社会学科生は社会科教員(中学校一種)や公民科教員(高等学校一種)を取得。&br;特別支援学校一種(知的障害，肢体不自由，病弱者)も取れる。|
|児童福祉司|他学科生も取得可能。指定された科目を履修して卒業し、採用試験に合格し、実際に業務に就いてはじめて得られる。&br;（[[社会学科]]，[[社会福祉学科]]，[[教育学科]]，[[心理学科]]の学生が取得可能）|
#br
参考：[[令和3年度文理学部 学部要覧>https://chs.nihon-u.ac.jp/wp-content/uploads/2022/03/26_%E4%BB%A4%E5%92%8C3%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E6%96%87%E7%90%86%E5%AD%A6%E9%83%A8%E3%80%80%E5%AD%A6%E9%83%A8%E8%A6%81%E8%A6%A7.pdf]]
*履修科目 [#h4ba7b92]
|>|>|CENTER:卒業に必要な単位数 124単位|h
|>|科目|単位数|h
|>|全学共通教育科目|4単位|
|>|総合教育科目|16単位|
|>|外国語教育科目|8単位|
|基礎教育科目|健康・スポーツ教育科目の必修科目|3単位|
|~|コンピュータ科目の必修科目|2単位|
|学科専門科目|必修科目|30単位|
//|~|選択必修科目A群|単位|
//|~|選択必修科目B群|単位
|~|選択科目|28単位|
|>|自由選択区分|33単位|

>''教育学演習（2～3年次）''
2年次の「[[教育学演習>教育学ゼミナール・卒業論文（教育学科）]] 1・2」では、希望申し込みをし、人数調整をした後、授業に入る。決定後の移動は認めない。
3年次の「[[教育学演習>教育学ゼミナール・卒業論文（教育学科）]] 3・4」では、希望申し込みをし、人数調整をした後、授業に入る。決定後の移動は認めない。
期日までに申し込みをしない場合、履修を認めない。
シラバスの内容をよく確認し、4年次の[[卒業論文>教育学ゼミナール・卒業論文（教育学科）]]を視野に入れた選択をすること。

>''卒業論文（4年次）''
3年次に指導教員希望調査を実施する。
「[[卒業論文>教育学ゼミナール・卒業論文（教育学科）]]」は3年次終了時で総単位数90単位以上修得していなければ、履修はできないので注意すること。
4年次は、指導教員とスケジュールを相談しながら進める。

>''年次別標準修得単位数''
3年次終了時で総単位数90単位以上修得していないと、4年次で卒業論文の履修を許可しない。
&color(Red){その場合、4年間で卒業することができない};。十分に注意すること。
|~年次別標準修得単位数|1年次終了時|2年次終了時|3年次終了時|
|~|30単位以上|60単位以上|90単位以上|

>''履修科目登録単位数の上限''
文理学部は学生が年間に履修登録できる科目の単位数の上限を定めている。
なお、教育学科においては、以下の条件を満たす場合、次の科目については、履修登録上限単位数である年間40単位には含まれない。
|~条件|1年次|[[教職コース>教職コース/教職課程]]を登録しており「教授学習論」「現代教職論」のうち1科目以上を履修していること。|
|~|2年次|[[教職コース>教職コース/教職課程]]を登録しており、かつ「教授学習論」「現代教職論」の双方を修得済みであること。|
//
|~「教育の基礎的理解に関する科目等」の学科専門科目のうち必修でないもの&br;（丸括弧内は相当科目）|「[[現代教職論]]」|
|~|「教授学習論」（教育の方法・技術論）|
|~|「[[生徒指導・進路指導論]]」|
|~|「[[教育制度論]]」|
|~|「[[道徳教育の理論と方法]]」|
|~|「[[教育相談]]」（教育相談）|
|~|「[[特別活動・総合的な学習の時間の指導法]]」|
|~|「[[教育課程論]]」|
|~「大学が独自に設定する科目」の学科専門科目&br;（丸括弧内は相当科目）|「[[社会教育論>◯◯教育論（教育学科）]]」|
|~|「[[障害児教育論>◯◯教育論（教育学科）]]」|
|~|「[[教育法規論]]」（教育法規）|
**大学共通科目(必修) [#k06bd546]
共通科目には全学共通教育科目(4単位)と総合教育科目(16単位)と外国語教育科目(8単位)と基礎教育科目(5単位)が含まれる。
以下、全学共通教育科目と基礎教育科目のみ記載する。総合教育科目と外国語教育科目はメニューバー(画面左端の帯)で確認。
外国語教育科目は、同一言語で8単位、二言語を選択する場合はそれぞれの言語で4単位ずつ修得する必要がある。
内4単位は一年生でほぼ強制で受けさせられる[[英語]]で埋まるので、二言語履修を望む場合は4講義だけ受ければ良い。(外国語科目は1講義=1単位)
|区分|>|科目|備考|h
|大学共通科目|>|[[自主創造の基礎]]||
|~|>|[[学問の扉]]|[[物理学科]]にはない。|
|基礎教育科目|[[健康・スポーツ教育実習]]|健康・スポーツ教育実習１|健康・スポーツ教育実習１のみ必修。２以降は履修の必要なし|
|~|>|[[健康・スポーツ教育論]]||
|~|>|[[情報リテラシー]]||
|>|>|>|CENTER:''【これらに総合教育科目と外国語教育科目が加わる。】''|
文理学部において2年間修学した学生で、修得した総単位数のうち卒業に必要な単位数が50単位に満たない学生は
3年次前学期において3年次配当科目を履修できない。
ただし、3年次前学期終了時点で50単位に達すれば、後学期からの3年次配当科目の履修は認められる。
なお、他学部・他大学等から編入した学生には適用されない。
交換留学生等、外国の大学に留学した学生が帰国した場合は、別途検討されるので教務課に問い合わせてください。
**必修(学科専門) [#oa4a26bd]
|>|科目|講師|備考|h
|[[教育学基礎論]]|教育学基礎論１|[[芦田祐佳]]|[[教育学基礎論１(芦田祐佳)]]を参照|
|~|~|[[小野まどか]]|[[教育学基礎論１(小野まどか)]]を参照|
|~|~|[[河野桃子]]|[[教育学基礎論１(河野桃子)]]を参照|
|~|~|[[佐久間邦友]]|[[教育学基礎論１(佐久間邦友)]]を参照|
|~|~|[[日暮トモ子]]|[[教育学基礎論１(日暮トモ子)]]を参照|
|~|教育学基礎論２|[[芦田祐佳]]|[[教育学基礎論２(芦田祐佳)]]を参照|
|~|~|[[小野まどか]]|[[教育学基礎論２(小野まどか)]]を参照|
|~|~|[[河野桃子]]|[[教育学基礎論２(河野桃子)]]を参照|
|~|~|[[佐久間邦友]]|[[教育学基礎論２(佐久間邦友)]]を参照|
|~|~|[[日暮トモ子]]|[[教育学基礎論２(日暮トモ子)]]を参照|
|歴史|教育の理念と歴史|||
|~|教育の文化史|||
|~|日本教育史|||
|~|外国教育史|||
|>|[[教育心理学]]|||
|>|[[教育の社会学]]|[[末冨芳]]|[[教育の社会学(末冨芳)]]を参照|
|>|~|[[仲野由佳理]]|[[教育の社会学(仲野由佳理)]]を参照|
|>|~|[[広田照幸]]|[[教育の社会学(広田照幸)]]を参照|
|>|教育と社会変動|||
|>|教育社会学と現代教育|||
|[[教育学ゼミナール>教育学ゼミナール・卒業論文（教育学科）]]&br;教育学演習|教育学ゼミナール１|[[小野雅章]]||
|~|~|[[梶野光信]]||
|~|~|[[河野桃子]]||
|~|~|[[佐久間邦友]]||
|~|~|[[末冨芳]]||
|~|~|[[杉森知也]]||
|~|~|[[鈴木理]]||
|~|~|[[田中謙]]||
|~|~|[[田部絢子]]||
|~|~|[[西牧謙吾]]||
|~|~|[[日暮トモ子]]||
|~|~|[[広田照幸]]||
|~|~|[[望月由起]]||
|~|教育学ゼミナール２|[[小野雅章]]||
|~|~|[[梶野光信]]||
|~|~|[[河野桃子]]||
|~|~|[[佐久間邦友]]||
|~|~|[[末冨芳]]||
|~|~|[[杉森知也]]||
|~|~|[[鈴木理]]||
|~|~|[[田中謙]]||
|~|~|[[田部絢子]]||
|~|~|[[西牧謙吾]]||
|~|~|[[日暮トモ子]]||
|~|~|[[広田照幸]]||
|~|~|[[望月由起]]||
|~|教育学ゼミナール３|[[小野雅章]]||
|~|~|[[梶野光信]]||
|~|~|[[河野桃子]]||
|~|~|[[佐久間邦友]]||
|~|~|[[末冨芳]]||
|~|~|[[杉森知也]]||
|~|~|[[鈴木理]]||
|~|~|[[田中謙]]||
|~|~|[[田部絢子]]||
|~|~|[[西牧謙吾]]||
|~|~|[[日暮トモ子]]||
|~|~|[[広田照幸]]||
|~|~|[[望月由起]]||
|~|教育学ゼミナール４|[[小野雅章]]||
|~|~|[[梶野光信]]||
|~|~|[[河野桃子]]||
|~|~|[[佐久間邦友]]||
|~|~|[[末冨芳]]||
|~|~|[[杉森知也]]||
|~|~|[[鈴木理]]||
|~|~|[[田中謙]]||
|~|~|[[田部絢子]]||
|~|~|[[西牧謙吾]]||
|~|~|[[日暮トモ子]]||
|~|~|[[広田照幸]]||
|~|~|[[望月由起]]||
|>|[[卒業論文>教育学ゼミナール・卒業論文（教育学科）]]|[[小野雅章]]||
|>|~|[[大場博幸]]||
|>|~|[[梶野光信]]||
|>|~|[[北野秋男]]||
|>|~|[[河野桃子]]||
|>|~|[[佐久間邦友]]||
|>|~|[[末冨芳]]||
|>|~|[[杉森知也]]||
|>|~|[[中橋雄]]||
|>|~|[[日暮トモ子]]||
|>|~|[[広田照幸]]||
|>|~|[[間篠剛留]]||
|>|~|[[望月由起]]||
**選択(学科専門) [#r8e8e393]
|>|科目|講師|備考|h
|教育学研究法|教育学研究法１|||
|~|教育学研究法２|||
|教育◯◯論|教育思想論|||
|~|教育経営論|||
|~|教育制度論|||
|~|教育法規論|||
|~|教育行政論|||
|~|[[教育課程論]]|[[小野雅章]]|[[教育課程論(小野雅章)]]を参照|
|~|~|[[梶輝行]]|[[教育課程論(梶輝行)]]を参照|
|~|~|[[栗原幸正]]|[[教育課程論(栗原幸正)]]を参照|
|~|~|[[田中光晴]]|[[教育課程論(田中光晴)]]を参照|
|~|~|[[野内頼一]]|[[教育課程論(野内頼一)]]を参照|
|[[教育論>◯◯教育論（教育学科）]]|中等教育論|[[望月由起]]|詳しくは[[中等教育論(望月由起)]]を参照。&br;教育学科以外の学生が受講を希望する場合は、第2回授業時までに申し出る。|
|~|高等教育論|[[原圭寛]]|詳しくは[[高等教育論(原圭寛)]]を参照。|
|~|幼児教育論|[[富田純喜]]|詳しくは[[幼児教育論(富田純喜)]]を参照。|
|~|障害児教育論&br;教育と多様性|[[澤田誠二]]|令和７年度に「教育と多様性」へ改称&br;詳しくは[[教育と多様性(澤田誠二)]]を参照。|
|~|環境教育論&br;教育と環境|[[髙瀨桃子]]|令和７年度に「教育と環境」へ改称&br;[[詳しくは教育と環境(髙瀨桃子)]]を参照。&br;定員を超えた場合、初回までに学生の履修登録を停止することがある。|
|~|比較教育論|[[日暮トモ子]]|詳しくは[[比較教育論(日暮トモ子)]]を参照。|
|~|国際理解教育論|||
|~|社会教育論|[[梶野光信]]|詳しくは[[社会教育論(梶野光信)]]を参照。|
|~|地域教育論|[[丹間康仁]]|詳しくは[[地域教育論(丹間康仁)]]を参照。前期集中である。|
|~|青少年教育論|[[西島大祐]]|詳しくは[[青少年教育論(西島大祐)]]を参照。|
|[[野外教育論（含実習）>◯◯教育論（教育学科）]]|野外教育論（含実習）１|[[西島大祐]]|詳しくは[[野外教育論（含実習）(西島大祐)]]を参照。|
|~|野外教育論（含実習）２||廃止か|
|教育と◯◯|教育と産業社会|||
|~|ジェンダーと教育|||
|~|教育と開発|||
|~|教育とメディア|||
|社会教育経営論|社会教育経営論１|||
|~|社会教育経営論２|||
|>|現代教職論|||
|>|教授学習論|||
|>|授業開発論|||
|>|[[道徳教育の理論と方法]]|[[河野桃子]]|[[道徳教育の理論と方法(河野桃子)]]を参照|
|>|~|[[岸本智典]]|[[道徳教育の理論と方法(岸本智典)]]を参照|
|>|~|[[桑嶋晋平]]|[[道徳教育の理論と方法(桑嶋晋平)]]を参照|
|>|~|[[長谷川千恵美]]|[[道徳教育の理論と方法(長谷川千恵美)]]を参照|
|>|~|[[日暮トモ子]]|[[道徳教育の理論と方法(日暮トモ子)]]を参照|
|>|~|[[藤平敦]]|[[道徳教育の理論と方法(藤平敦)]]を参照|
|>|特別活動・総合的な学習の時間の指導法|||
|>|生徒指導・進路指導論|||
|>|教育人間学|||
|>|発達と認知|||
|>|[[教育相談]]|||
|>|[[生涯学習論]]|[[梶野光信]]|詳しくは[[生涯学習論(梶野光信)]]を参照|
|>|~|[[種村文孝]]|詳しくは[[生涯学習論(種村文孝)]]を参照|
|>|~|[[荻野亮吾]]|詳しくは[[生涯学習論(荻野亮吾)]]を参照|
|[[外国の教育>◯◯の教育]]|ヨーロッパの教育思想|||
|~|ヨーロッパの教育制度|||
|~|アメリカの教育|||
|~|アジアの教育|||
|教育学特殊講義|教育学特殊講義１|||
|~|教育学特殊講義２|||
|~|教育学特殊講義３|||
|~|教育学特殊講義４|||
**特別支援教育領域科目(学科専門) [#we55781f]
[[教職課程>教職コース/教職課程]]を取った上で二年次前期に必要な申請を行い、
以下の科目の全てを修得することで特別支援学校一種(知的障害，肢体不自由，病弱者)を得られる。(全30単位)
|>|科目|講師|備考|h
|特別支援教育|特別支援教育課程論|[[田中謙]]||
|~|[[特別支援教育総論]]|||
|~|[[特別支援教育演習]]|||
|特別ニーズ|[[特別ニーズ教育の原理と歴史]]|[[田部絢子]]||
|~|国際特別ニーズ教育論|[[田部絢子]]||
|心理・生理・病理|肢体不自由者の心理・生理・病理|[[西牧謙吾]]||
|~|発達障害者の心理・生理・病理|[[西牧謙吾]]||
|~|知的障害者の心理・生理・病理|[[西牧謙吾]]||
|~|病弱者の心理・生理・病理|[[西牧謙吾]]||
|障碍者教育論|知的障害教育論|||
|~|肢体不自由教育論|||
|~|病弱教育論|||
|~|発達障害教育論|||
|障碍者教育総論|視覚障害教育総論|||
|~|聴覚障害教育総論|||
|教育実習|[[教育実習（特別支援学校）事前・事後指導]]|||
|~|[[教育実習（特別支援学校）]]|||

[[特別支援教育演習]]，[[教育実習（特別支援学校）事前・事後指導]]，[[教育実習（特別支援学校）]]は
試験に合格しないと履修出来ない。
*コメント [#comment]
#pcomment(,reply,20,)

<a href="https://nichidaibunrigojokai.swiki.jp/index.php?cmd=related&amp;page=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A6%E7%A7%91">教育学科</a> の編集

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