中国語３(大川謙作) の編集 - 日本大学学生互助会(文理学部) Wiki

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中国語３(大川謙作) の編集

''■[[中国語]]''
''[[大川謙作]]''｜[[中国語１>中国語１(大川謙作)]]｜[[中国語２>中国語２(大川謙作)]]｜中国語３｜[[中国語４>中国語４(大川謙作)]]
//#include(　　,notitle)
#contents
|BGCOLOR(#555):COLOR(White):200|520|c
|BGCOLOR(#fc2):COLOR(Black):''分類''|''[[中国語中国文化学科]]必修''|
|区分|外国語科目，[[中国語中国文化学科]]科目|
|履修形態|学科指定|
|履修条件|[[中国語中国文化学科]]の学生であること|
|単位数|1|
|講師|[[大川謙作]]|
|学位等|学士（文学）|
*概要 [#Gaiyou]
中国語をゼロから学び、簡体字や文法の入門段階から初級段階への橋渡しをする。
教科書は、文理学部[[中国語中国文化学科]]の『中国語初級テキスト』
|>|成績割合|h
|~試験（中間試験、期末試験、小テスト）|40%|
|~授業参画度（授業内の発音練習や発言の回数及び内容など）|60%|
#br
中国語1～8から6単位以上修得しないと中国語9～14を履修できないので注意すること。
この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP6に対応。
*講師の印象 [#Inshou]
*令和8年度(2026年度) [#h81d5434]
他学科生は他学科生用の科目を履修すること
今年は11組用
#style(class=submenuheader){{
**前期 [#l7c5a6e9]
}}
#style(class=submenu){{
|BGCOLOR(#555):COLOR(White):200|520|c
|BGCOLOR(#fc2):COLOR(Black):授業形態|対面授業|
|日程/教室|木曜日 ２限目/１２６教室(１号館２階６番教室)|
テキストの例文等の漢字やピンインをノートに書き写したり、文法事項のドリル練習等を行う。
***第一講目の内容 [#w886da61]
授業の説明と授業
#br
[[中国語]]とは専ら普通话(標準中国語)を指す。要は北京語である。
普通话は簡体字(或いは拼音)で表記される。
***第二講目の内容 [#v5a262dc]
//声調について理解し、それぞれの声調の発音の仕方を身につける。
[[中国語]]には4つの基本の声調（四声）がある。
同じ「ma」という発音でも、声調の違いによって全く別の意味になる。
|声調|音の動き|「ma」の例とその意味|h
|第一声|高く平らに伸ばす。|m''ā''（妈）＝お母さん|
|第二声|低い音から一気に上げる。|m''á''（麻）＝麻、痺れる|
|第三声|低く抑える。|m''ǎ''（马）＝馬|
|第四声|高い音から一気に落とす。|m''à''（骂）＝罵る、怒る|
***第三講目の内容 [#xe0fb7ce]
//単母音(2)
>''子音「n」の出し方''
+舌先を上の前歯の裏（歯茎の付け根）にべったりと押し当てる。
+息を口から出さず、鼻に抜くように「ヌー」と音を響かせる。

>''子音「h」の出し方''
+口を少し開け、舌の奥（舌根）を上あごの奥に近づけて狭い隙間を作る。
+寒い時に手に「ハーッ」と温かい息を吹きかける要領で、喉の奥から息を強く擦り出す。

>''子音「f」の出し方''
+上の前歯を、下唇の内側に軽く乗せる。
+歯と唇の間から「シュー」と隙間風を吐き出すように息を擦り出す。

|子音|単語|和訳|h
|n|nǐ（你）|君|
|~|nán（男）|男|
|~|nǚ（女）|女|
|h|hǎo（好）|良い|
|~|hē（喝）|飲む|
|~|hěn（很）|とても|
|f|fān（翻）|捲る|
|~|fēi（飞）|飛ぶ|
|~|fú（福）|幸せ|
***第四講目の内容 [#r6109ede]
三重母音は、3つの母音を1息で滑らかに繋げて発音する。
真ん中の母音を一番強く長く発音し、最初と最後は軽く添えるのが基本。
|拼音|音の流れ|単語|h
|iao|「イ」から大きく「ア」を開き、丸く「オ」へ窄める（「イアオ」）。|jiào（叫）＝呼ぶ|
|iou|「イ」から「オ」を経て「ウ」へ（「イオウ」）。|liù（六）＝六|
|uai|「ウ」から大きく「ア」を開き、横に「イ」へ（「ウアイ」）。|kuài（快）＝速い|
|uei|「ウ」から「エ」を経て「イ」へ（「ウエイ」）。|duì（对）＝正しい|
>''ピンイン表記の省略''
子音（声母）と合体すると、真ん中の母音が表記から消える。
表記上は消えていても、発音する時には薄っすらと真ん中の音を挟むと自然で綺麗な中国語になる。
|母音|子音が付く場合|例|h
|i + ou|iu|l + iou = liù|
|u + ei|ui|d + uei = duì|
|u + en|un|c + uen = cūn|

>''子音「s」の出し方''
+舌先を伸ばし、下の前歯の裏（または上下の前歯の隙間）に近づけ、まっすぐ平らに保つ。
+上下の歯を軽く閉じ、隙間から「スー」と息を強く押し出す。

「sh」の場合は、舌先を奥に凹状に持ち上げて巻いて発音する。（「シュ」に近い音）
#br
|単語|和訳|備考|h
|sān（三）|三||
|sì（四）|四|舌を平らにしたまま息を抜く「ス」のような音。iは「イー」ではない。|
|suuì（岁）|歳|表記は suì だが「スウェイ」と発音。|
***第五講目の内容 [#mfcaab08]
//母音,，有気音と無気音の発音の仕方を身につける。
>''母音「er」の出し方''
他の母音と合体せず、単体でひとつの音節を作る特殊な母音（巻舌韻母）
英語の「R」の音に近く、日本語の「アー」と言いながら舌を巻く感じ
+口を半分くらい開け、基本の母音「e（エとオの中間音）」を発声する。
+声を出しながら、同時に舌先を口の中央から奥へ巻き上げる。（舌先はどこにもつけない）

>''母音「ê」の出し方''
口を横に「エ」の形に開けて素直に発音する。
#br
「ê」は単韻母
通常、単体で表記されることは滅多になく、殆どie（イエ）やüe（ユエ）、あるいは感嘆詞（「欸 ế」など）の中で登場。
通常の単母音「e（エとオの中間音）」とは異なります。

|単語|和訳|発音方法|h
|bā（八）|八|息を出さずに「パー」に近い音（無気音）|
|pā（趴）|伏せる|息を強く吐き出して「パーッ」（有気音）|
***第六講目の内容 [#ge6bdb97]
特定の条件下では本来の声調が別の声調に変わる。
>''第三声の変調''
-第三声 ＋ 第三声 ➔ 第二声 ＋ 第三声
第三声を続けて発音するのは大変なので、前の第三声が第二声（上がる音）に変化する。
※ピンインの書き方は第三声のままだが、発音だけ第二声になる。
|例|発音|h
|Nǐ hǎo（你好）＝こんにちは|Ní hǎo|
|Xǐhuān（喜欢）＝好き|Xǐ（第三声）＋ huān（第一声）だが、&br;Wǒ xǐhuān（我喜欢）のように第三声が並ぶと Wó xǐhuān になる。|
-第三声 ＋ 第一声・第二声・第四声 ➔ 半第三声
第三声の後ろに第三声以外が来ると、第三声の「後半の上がる部分」を省略し、
前半の「低く抑える部分だけ（半第三声）」を出して直ぐに次の音へ移る。
|例|和訳|発音|h
|Wǒ māma（我妈妈）|私の母|低い音で「ウォ」と抑えてから第一声の「マーマ」へ。|

>「一（yī）」の変調
「一つ」を表す「一」は、単独で使われる時や数を数える時は第一声（yī）だが、文中では後ろの音に合わせて変わる。
-第四声の前 ➔ 第二声（yí）
|例|発音|和訳|h
|yī ＋ yàng|yí yàng（一样）|同じ|
|yī ＋ dìng|yí dìng（一定）|必ず|
-第一声・第二声・第三声の前 ➔ 第四声（yì）
|例|和訳|発音|h
|yī ＋ tiān(第一声)|yì tiān（一天）|一日|
|yī ＋ nían(第二声)|yì nían（一年）|一年|
|yī ＋ qǐ(第三声)|yì qǐ（一起）|共に|
***第七講目の内容 [#t980dc1f]
#region(数)
''数''
数の表し方は概ね[[日本語]]と同じ。
|数字|漢字|ピンイン|発音|h
|0|零|líng|リング（語尾を響かせる）|
|1|一|yī|イー（高めに一定）|
|2|二|èr|アール（舌を巻く）|
|3|三|sān|サン|
|4|四|sì|スー（平舌音）|
|5|五|wǔ|ウー（低い第3声）|
|6|六|liù|リョウ（「リウ」の間）|
|7|七|qī|チー（強く息を吐く）|
|8|八|bā|バー|
|9|九|jiǔ|ジォウ|
|10|十|shí|シー（そり舌音・上がる）|

>''[[中国語]]独自の決まり''
+100や1000の頭には「一」をつける。
|~100|一百（yìbǎi）|
|~1,000|一千（yìqiān）|
|~10,000|一万（yíwàn）|
+途中の「0」は「零（líng）」と発音する。
|~101|一百零一（yìbǎi líng yī）|
|~1005|一千零五（yìqiān líng wǔ）|
※0が複数連続しても「零」を読むのは1回だけ。
+量や単位を数える時は「二（èr）」ではなく「两（liǎng）」
|~200|两百（liǎngbǎi）|
|~2,000|两千（liǎngqiān）|
※単に番号を数える時などは「二」を使う。
#endregion
#region(時間)
''時間''
:日付の言い方|
|単位|漢字|ピンイン|補足|例|h
|年|年|nián|数字を1文字ずつ読む。|2026年：èr líng èr liù nián）|
|月|月|yuè|数字 ＋ 月|八月：bā yuè|
|日|号/日|hào / rì|書き言葉は「日」、話し言葉では「号」を使う。||
|>|例文|和訳|h
|今天几月几号？|Jīntiān jǐ yuè jǐ hào?|今日は何月何日ですか？|
|今天八月三十号。|Jīntiān bā yuè sānshí hào.|今日は8月30日です。|
※「几（jǐ）」は数を尋ねる疑問詞
:曜日の言い方|
曜日は「星期（xīngqī） ＋ 数字（1〜6）」で表す。（日曜日だけ例外）
「周（zhōu）」を使った言い方もある。（例：周一、周二...）
|曜日|漢字|ピンイン|h
|月曜日|星期一|xīngqīyī|
|火曜日|星期二|xīngqī'èr|
|水曜日|星期三|xīngqīsān|
|木曜日|星期四|xīngqīsì|
|金曜日|星期五|xīngqīwǔ|
|土曜日|星期六|xīngqīliù|
|日曜日|星期天 / 星期日|xīngqītiān / xīngqīrì|
曜日を「礼拜（lǐbài）」で表すこともある。
|>|例文|和訳|h
|今天星期几？|Jīntiān xīngqī jǐ?|今日は何曜日ですか？|
|今天星期天。|Jīntiān xīngqītiān.|今日は日曜日です。|
:時刻の言い方|
|日本語|漢字(中国語)|ピンイン|補足|h
|時|点|diǎn||
|分|分|fēn||
|半|半|bàn|30分=1半（8:30 ➔ 8点半）|
|十五分|刻|kè|15分＝1刻（8時15分 ➔ 8点一刻）|
※「2時」は「二点（èr diǎn）」ではなく「两点（liǎng diǎn）」と言う。
|>|例文|和訳|h
|现在几点？|Xiànzài jǐ diǎn?|今、何時ですか？|
|现在晚上十一点。|Xiànzài wǎnshang shíyī diǎn.|今、夜の11時です。|
※午前・午後・夜などを言うときは、時刻の前に&ruby(shàngwǔ){上午};(午前)や&ruby(wǎnshang){晚上};(夜)を付ける。
#endregion
***第八講目の内容 [#pdd5ac1d]
|>|人称|単数|複数|h
|>|一人称|我（wǒ）|我们（wǒmen）|
|二人称|普通語|你（nǐ）|你们（nǐmen）|
|~|敬語|您（nín）|~|
|三人称|彼|他（tā）|他们（tāmen）|
|~|彼女|她（tā）|她们（tāmen）|
|~|それ|它（tā）|它们（tāmen）|

>''疑問文''
疑問文には諾否疑問文と反復疑問文がある。混ぜて使うことは出来ない。
-諾否疑問文（〜吗？）
肯定文の文末に 「吗（ma）」 をつけるだけで「〜ですか？」という「はい/いいえ」で答える疑問文になる。
-反復疑問文（V ＋ 不 ＋ V）
動詞や形容詞の「肯定 ＋ 否定」を並べて尋ねる疑問文です。「〜する、しない？」のように選択を迫る。
文末に 「吗」は絶対につけない。
真ん中の「不」は軽く短く発音する。

>''疑問詞疑問文''
「什么（何）」「谁（だれ）」「哪儿（どこ）」などの疑問詞を使った疑問文を疑問詞疑問文という。
[[英語]]のように疑問詞を文頭に持ってくる必要はない。
答えとなる単語が入る位置にそのまま疑問詞を当てはめる。（置き換えの法則）
#br
また、「吗」はつけない。
「什么」や「谁」などの疑問詞自体に疑問の意味が含まれるため、文末に「吗（ma）」は絶対につかない。

|疑問詞|意味|>|>|例文|h
|什么（shénme）|何|あなたは何を買いますか？|你买什么？|Nǐ mǎi shénme?|
|谁（shéi / shuí）|誰|彼は誰ですか？|他是谁？|Tā shì shéi?|
|哪儿（nǎr）|&ruby(どこ){何処};|あなたはどこへ行きますか？|你去哪儿？|Nǐ qù nǎr?|
|哪里（nǎli）|~|~|你去哪里？|Nǐ qù nǎli?|
|怎么（zěnme）|どのように&br;&ruby(なぜ){何故};|この漢字はどう読むのですか？|这个汉字怎么念？|Zhèige Hànzì zěnme niàn?|
|什么时候（shénme shíhou）|いつ|あなたはいつ帰って来ますか？|你什么时候回来？|Nǐ shénme shíhou huílai?|
***第十講目の内容 [#mb1896c9]
>''名詞の修飾語（定語 ＋ 的 ＋ 名詞）''
名詞を修飾して「〜の…」と説明する語句を中国語では「定語（dìngyǔ）」と呼ぶ。
修飾語は必ず名詞の前に置く。
#br
基本的に、修飾する語句と名詞の間に「的（de）」を挟む。
|~所有・所属|我的书（wǒ de shū）＝私の本|
|~形容詞による修飾|新的电脑（xīn de diànnǎo）＝新しいパソコン|
|~動詞句による修飾|我买的衣服（wǒ mǎi de yīfu）＝私が買った服|
-「的」を省略できる場合
親しい人間関係や結びつきが非常に強い関係を表す場合は「的」を省略するのが一般的。
|~親族・家族関係|我妈妈（wǒ māma）＝私のお母さん|
|~所属する組織・学校|我们学校（wǒmen xuéxiào）＝私たちの学校|
|~国籍や素材|中国茶（Zhōngguó chá）＝中国のお茶|
※「我的妈妈」も間違いではないが、「我妈妈」の方が一般的。

#br
>''選択疑問文（A 还是 B？）''
「Aですか？ それともBですか？」
語順： A ＋ 还是（háishi）＋ B ？
#br
接続詞「还是（háishi）」が「それとも」を表す。
「还是」自体に選択疑問の意味が含まれるため、文末に「吗（ma）」は絶対につけない。
答えるときは「是（はい）」や「不是（いいえ）」ではなく、選択肢の単語をそのまま答える。

|例文|>|中文|補足|h
|これは私の友達の本です。|这是我朋友的书。|Zhè shì wǒ péngyou de shū.|「我」と「朋友」の間は「的」を省略し、&br;「朋友」と「书」の間に「的」を付ける。&br;péngyou の you は軽声。|
|新しい車を買いたいです。|我想买新车。|Wǒ xiǎng mǎi xīn chē.|単音節(一文字)の形容詞「新」が&br;直接「车」を修飾するため、&br;「的」をつけずに xīn chē と繋げる。|
|あなたはお茶を飲みますか、&br;それともコーヒーを飲みますか？|你喝茶还是喝咖啡？|Nǐ hē chá háishi hē kāfēi?|háishi の shi は軽声で短く発音。&br;háiは第二声なのでしっかり音を上げる。|
|今日行きますか、&br;それとも明日行きますか？|你今天去还是明天去？|Nǐ jīntiān qù háishi míngtiān qù?|「去（qù）」のように動詞を繰り返して置くのが自然|
|彼は中国人ですか、&br;それとも日本人ですか？|他是中国人还是日本人？|Tā shì Zhōngguórén háishi Rìběnrén?||
***第十一講目の内容 [#y5c624ae]
中国人の氏名は日本人と同じく「名字＋名前」
|>|名乗る時の重要動詞|例文|h
|姓（xìng）|名字を言う。|我姓李（私の名字は李です）|
|叫（jiào）|氏名または下の名前を言う。|我叫李华（私は李華といいます）|
#br
|敬称|意味|例|h
|先生（xiānsheng）|〜さん（男性）|李先生（李さん）|
|女士（nǚshì）|〜さん（大人の女性）|王女士（王さん）|
|老师（lǎoshī）|〜先生（教師など）|张老师（張先生）|
|经理（jīnglǐ）|〜部長・マネージャー|陈经理（陳マネージャー）|

|親称|説明|例|h
|老|年上や同世代の親しい人に対して|老李（Lǎo Lǐ）|
|小|年下や若い人に対して|小张（Xiǎo Zhāng）|
親称は敬称と異なり名字の前に付く。
#br
|例文|>|中文|補足|h
|私の名字は王で、王偉と言います。|我姓王, 叫王伟。|Wǒ xìng Wáng, jiào Wáng Wěi.|xìng(第四声)で落とし、Wáng(第二声)で引き上げる。|
|お名前は何とおっしゃいますか？|您贵姓？|Nín guìxìng?|「貴姓」は相手の名字を尋ねる丁寧語。答える時は「我姓〜」と返す。|
|こちらは李先生（教師）です。|这是李老师。|Zhè shì Lǐ lǎoshī.|Lǐ＋lǎoと第三声が並ぶため、Lǐ は第二声になる。|
|王さん（男性）、お元気ですか？|王先生, 你好吗？|Wáng xiānsheng, nǐ hǎo ma?|sheng は軽声|
|張さん（年下）、これはあなたの本ですか？|小张, 这是你的书吗？|Xiǎo Zhāng, zhè shì nǐ de shū ma?||
***第十二講目の内容 [#s57ec548]
動詞「在」は人や物が存在することを表す。
否定する時は「不在（bú zài）」を使う。
|~肯定文|主語＋ 在 ＋ 場所|
|~否定文|主語 ＋ 不在（bú zài） ＋ 場所|
|~疑問文|主語 ＋ 在 ＋ 哪儿/吗？|

|>|>|CENTER:「在」と「有」の違い|h
|在|聞き手が「知っている特定の物」がどこにあるか|主語 ＋ 在 ＋ 場所|
|有|ある場所に「不特定の何か」がある。|場所 ＋ 有 ＋ 主語|

|例文|>|中文|補足|h
|私の友達は会社にいます。|我朋友在公司。|Wǒ péngyou zài gōngsī.||
|彼は今、家にいません。|他现在不在家。|Tā xiànzài bú zài jiā.|「不（bù）」は第四声の「在（zài）」が続くため、変調して第二声へ|
|あなたのお母さんはどこにいますか？|你妈妈在哪儿？|Nǐ māma zài nǎr?||
|私たちの学校はとても大きいです。|我们学校很大。|Wǒmen xuéxiào hěn dà.|hěn（第三声）＋ dà（第四声）なので、hěn （半第三声）|
|これはとても綺麗な服です。|这是很漂亮的衣服。|Zhè shì hěn piàoliang de yīfu.||
***第十三講目の内容 [#eab286f9]
>''連動文''
一つの文の中に、時系列順に動詞（または動詞句）を二つ以上並べる。
#br
主語 ＋ 動詞1（手段・目的など）＋ 動詞2
※動詞2が動詞1の目的を表す。
|>|例文|h
|去中国学习汉语。|中国へ行って[[中国語]]を学ぶ。|
|不坐电车去。|電車に乗って行かない。|
否定の「不」や「没」は、動詞1の直前に置く。

>''疑問詞「怎么」と「多少」の文法''
|疑問詞|意味|説明|構文|例文|h
|怎么（zěnme）|どうやって&br;どのように|手段や方法を尋ねるときに動詞の直前に置く。|怎么 ＋ 動詞|怎么去？（どうやって行きますか？）|
|多少（duōshao）|いくつ&br;いくら|数量や金額を尋ねる時に使う。&br;10以上の大きな数や不特定の数を想定（量詞が省略可能）||多少钱？（いくら？）|
|几（jǐ）|~|数量や金額を尋ねる時に使う。&br;10以下の少ない数を想定（量詞が必要）|||

|例文|>|中文|補足|h
|私は中国へ行って中国語を学びます。|我去中国学习汉语。|Wǒ qù Zhōngguó xuéxí Hànyǔ.||
|私の家は会社からとても近いです。|我家离公司很近。|Wǒ jiā lí gōngsī hěn jìn.||
|彼は飛行機に乗って上海へ行きます。|他坐飞机到上海去。|Tā zuò fēijī dào Shànghǎi qù.||
|あなたはどうやって学校へ行きますか？|你怎么去学校？|Nǐ zěnme qù xuéxiào?|学校=xuéxiào|
|これはいくらですか？|这个多少钱？|Zhège duōshao qián?||
***第十四講目の内容 [#wc8bd76d]
>''経験態の「过（guò）」''
「〜したことがある」という過去の経験を表す。
経験態の否定は「没（有）」を用い、「过」はそのまま残す。（没（有）＋ 動詞 ＋ 过）
「了（完了）」の否定では、「了」は消えるものの、「过（経験）」の否定では「过」は残る。
#br
過去に経験し、現在はその状態が終わっており、続いていないというニュアンスを持つ。
|例文|和訳|h
|我看过这部电影。|この映画を見たことがある。|
|我没看过这部电影。|この映画を見たことがない。|

>''動作の進行「在 / 正在（zhèngzài）」''
動作の進行を表す。正は強調。
文末に語気助詞 「呢（ne）」 を伴うことが多い。
#br
語順：正在/在 ＋ 動詞 ＋（呢）
※否定の時は「没在」を使う。

>''強調構文「（是）〜的」''
主語 ＋（是）＋【強調したい内容】＋ 動詞 ＋ 的
#br
過去の事実について、状況や詳細を強調する。
肯定文では「是」を省略することがよくある。「的」は省略不可。
否定文では「不是」を使う。否定の場合は「是」の省略不可。

|例文|>|中文|補足|h
|私は北京へ行ったことがあります。|我去过北京。|Wǒ qù guo Běijīng.||
|彼は北京ダックを食べたことがありません。|他没吃过北京烤鸭。|Tā méi chī guo Běijīng kǎoyā.|「没」の後ろには動詞と「过」|
|彼女は今テレビを見ているところです。|她正在看电视呢。|Tā zhèngzài kàn diànshì ne.||
|私は昨日来ました。|我是昨天来的。|Wǒ shì zuótiān lái de.||
|私たちは飛行機で来たのではありません。|我们不是坐飞机来的。|Wǒmen bú shì zuò fēijī lái de.|「不（bù）」は変調して bú（第二声）|
***第十五講目の内容 [#zf4fa290]
復習テストと振り返り
}}
*コメント [#comment]
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