<a href="https://nichidaibunrigojokai.swiki.jp/index.php?cmd=related&page=%E5%9B%BD%E8%AA%9E%E7%A7%91%E6%95%99%E8%82%B2%E6%B3%95%E2%85%A1%28%E9%87%8E%E4%B8%AD%E6%BD%A4%29">国語科教育法Ⅱ(野中潤)</a> をテンプレートにして作成
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国語科教育法Ⅱ(野中潤)
をテンプレートにして作成
開始行:
''■[[教科教育方法>教科教育方法 一覧]]''
#contents
|BGCOLOR(#555):COLOR(White):200|520|c
|BGCOLOR(#fc2):COLOR(Black):''分類''|''国語科教員選択必修...
|区分|[[教職課程>教職コース/教職課程]]科目|
|履修形態|一般(人数過多の場合は抽選)|
|履修条件|二年生以上|
|単位数|2|
|講師|[[野中潤]]|
|学位等|文理学部(修士)|
*概要 [#Gaiyou]
評価割合はGoogle Classroom で配信される課題への取り組みが...
また、スプレッドシートにアクセスして、出席確認のチェック...
&color(Red){課題は授業内で出され、授業中に回答しなくては...
毎回の授業でGoogle Classroom 等の学習管理システムによるリ...
共有されたリフレクションなどの共有ドキュメントに対する授...
#br
初等教育、中等教育の現状を踏まえ、教室では1人1台端末環...
スマートフォンでもある程度は対応可能だが、よりよい環境で...
タブレット端末やノートPC等、クラウドでの協働作業を可能に...
対面に参加できない場合は事前に担当教員の許可を得てから、G...
指示された方法(ZoomまたはGoogle Meet)で参加する。
課題については、Google Classroom等の学習管理システムから...
#br
機械が苦手な人にとってはイライラする場面が多いが、そんな...
しっかり話を聞かないと何をしたら良いか分からなくなる。
#br
この科目は文理学部のディプロマポリシー DP1,3,5,7及びカリ...
*講師の印象 [#Inshou]
厳しくなく比較的優しい。授業をつい忘れて来なかったという...
*令和七年度(2025年度) [#h81d5434]
人工知能や最新技術を活用した授業。課題は授業内で出され、...
#style(class=submenuheader){{
**後期 [#n253738a]
}}
#style(class=submenu){{
|BGCOLOR(#555):COLOR(White):200|520|c
|BGCOLOR(#fc2):COLOR(Black):授業形態|対面授業|
|日程/教室|月曜日 二限目/3307教室(三号館三階七番教室)|
137A教室(一号館三階七番教室-A)から441教室(四号館四階一番...
講義ノートを作成し提出する。''講義ノート作りを忘れるな!''
***第一講目の内容 [#r8d7c3a6]
先生来ず。暫く経った後に助手が出席確認をしに来た。
***第二講目の内容 [#nd0e035d]
授業内容は主にGoogle Classroomを用いることを告知しURLを配...
講義ノートをGoogle Classroomで配布した。講義ノートは授業...
[[Gemini>https://gemini.google.com/app?utm_source=app_lau...
***第三講目の内容 [#b7d62f0e]
[[ロイロノート・スクール>https://accounts.google.com/v3/s...
話し合いの内容は[[録音くん>https://script.google.com/macr...
ロイロノート等の使い方が解らない場合は人工知能(Gemini等)...
***第四講目と第五講目の内容 [#m491e02e]
Canvaのファイルにアクセスして、短歌鑑賞のプレゼン資料(Ca...
作成し終わったら、動画ファイルとしてダウンロードし、ロイ...
***第六講目の内容 [#o7aac978]
「古典探究」をテーマとしたテストカードをロイロで作る。ロ...
***第七講目の内容 [#w5d0623d]
[[Gemini>https://gemini.google.com/app?utm_source=app_lau...
カスタムGEMとは清少納言や外科医といった人物を再現したGemi...
>''作り方''
≡を選択してメニューバーを出現させ、Gemを選ぶ。
↓
Gemを開いたら、Gemマネージャーという項目の辺りにあるマイG...
↓
必要項目を埋めて作成。
作ったものはスプレッドシートで共有する。
***第八講目の内容 [#yed11455]
GEM/GASによる学習アプリの作成を行う。学習アプリの作り方は...
出来上がったGEMやGASは、スプレッドシートで共有した上で、G...
***第九講目の内容 [#ke1a8390]
前回の続き。
共有=公開できた人は、講義ノートを他の受講生が参照できる...
また、GEM・GASのグループ内で他のメンバーのノートを相互訪...
***第十講目の内容 [#r6c8d3c6]
前回の続き。
授業の最後にグループ対話の時間があり、GASで作られたウェブ...
***第十一講目の内容 [#cc14c993]
前回の続き。
***第十二講目の内容 [#if909ad2]
Google Classroomで出席確認をした後、ロイロノートでクイズ...
また、[[Canva>https://www.canva.com/]]の[[画像生成AI>http...
画像生成AIは普通の言葉でもコンプライアンス違反であるとし...
そういう時は似た言葉に言い換えよう。
誕生月が偶数の人はAファイルに、奇数の人はBファイルに貼り...
***第十三講目の内容 [#n3ae3447]
ロイロノートの絵コンテからインフォグラフィックをつくり、C...
>作り方
-1. ロイロノートから素材を書き出す
まずはCanvaに持っていくための「下書き」を準備します。
カードを画像として保存: 絵コンテのカードを長押し、または...
PDFで書き出し:全体の流れを確認しながら作業したい場合は、
複数のカードをつなげた状態でPDF書き出しを行い、それをCanv...
-2. Canvaでインフォグラフィックを作成する
Canvaを開き、いい感じにインフォグラフィックを構築します。
***第十四講目の内容 [#u782196c]
2204教室に変更。(事前連絡なし)
#br
ロイロノートの絵コンテからインフォグラフィックをつくり、C...
>やること
(1)個人のCanvaファイル(プレゼンテーション)でインフォ...
(2)個人の顔出し動画の複製を作り、複製のファイルで「オ...
(3)「顔なし動画」をMP4でダウンロードして、Canvaの共同...
つまり、Canvaとグーグルクラスルームに提出する。
Canvaのファイルをダウンロードする方法:Canvaを開き、右上...
***第十五講目の内容 [#db90ee77]
第一講目がなかったのを埋める為にオンデマンド課題を出す。
>やること
-第14回の課題で共有したCanvaの共同編集ファイルにアクセス...
-気づいたことや考えたことを''&color(Red){講義ノートに書き...
-講義ノートを見直して、必要な編集作業をする。
#br
-&color(Red){「顔出し動画」の提出と「顔なし動画」の共有は...
-&color(Red){講義ノートの提出は、2/2(月)まで。};
}}
*コメント [#comment]
#pcomment(,reply,20,)
終了行:
''■[[教科教育方法>教科教育方法 一覧]]''
#contents
|BGCOLOR(#555):COLOR(White):200|520|c
|BGCOLOR(#fc2):COLOR(Black):''分類''|''国語科教員選択必修...
|区分|[[教職課程>教職コース/教職課程]]科目|
|履修形態|一般(人数過多の場合は抽選)|
|履修条件|二年生以上|
|単位数|2|
|講師|[[野中潤]]|
|学位等|文理学部(修士)|
*概要 [#Gaiyou]
評価割合はGoogle Classroom で配信される課題への取り組みが...
また、スプレッドシートにアクセスして、出席確認のチェック...
&color(Red){課題は授業内で出され、授業中に回答しなくては...
毎回の授業でGoogle Classroom 等の学習管理システムによるリ...
共有されたリフレクションなどの共有ドキュメントに対する授...
#br
初等教育、中等教育の現状を踏まえ、教室では1人1台端末環...
スマートフォンでもある程度は対応可能だが、よりよい環境で...
タブレット端末やノートPC等、クラウドでの協働作業を可能に...
対面に参加できない場合は事前に担当教員の許可を得てから、G...
指示された方法(ZoomまたはGoogle Meet)で参加する。
課題については、Google Classroom等の学習管理システムから...
#br
機械が苦手な人にとってはイライラする場面が多いが、そんな...
しっかり話を聞かないと何をしたら良いか分からなくなる。
#br
この科目は文理学部のディプロマポリシー DP1,3,5,7及びカリ...
*講師の印象 [#Inshou]
厳しくなく比較的優しい。授業をつい忘れて来なかったという...
*令和七年度(2025年度) [#h81d5434]
人工知能や最新技術を活用した授業。課題は授業内で出され、...
#style(class=submenuheader){{
**後期 [#n253738a]
}}
#style(class=submenu){{
|BGCOLOR(#555):COLOR(White):200|520|c
|BGCOLOR(#fc2):COLOR(Black):授業形態|対面授業|
|日程/教室|月曜日 二限目/3307教室(三号館三階七番教室)|
137A教室(一号館三階七番教室-A)から441教室(四号館四階一番...
講義ノートを作成し提出する。''講義ノート作りを忘れるな!''
***第一講目の内容 [#r8d7c3a6]
先生来ず。暫く経った後に助手が出席確認をしに来た。
***第二講目の内容 [#nd0e035d]
授業内容は主にGoogle Classroomを用いることを告知しURLを配...
講義ノートをGoogle Classroomで配布した。講義ノートは授業...
[[Gemini>https://gemini.google.com/app?utm_source=app_lau...
***第三講目の内容 [#b7d62f0e]
[[ロイロノート・スクール>https://accounts.google.com/v3/s...
話し合いの内容は[[録音くん>https://script.google.com/macr...
ロイロノート等の使い方が解らない場合は人工知能(Gemini等)...
***第四講目と第五講目の内容 [#m491e02e]
Canvaのファイルにアクセスして、短歌鑑賞のプレゼン資料(Ca...
作成し終わったら、動画ファイルとしてダウンロードし、ロイ...
***第六講目の内容 [#o7aac978]
「古典探究」をテーマとしたテストカードをロイロで作る。ロ...
***第七講目の内容 [#w5d0623d]
[[Gemini>https://gemini.google.com/app?utm_source=app_lau...
カスタムGEMとは清少納言や外科医といった人物を再現したGemi...
>''作り方''
≡を選択してメニューバーを出現させ、Gemを選ぶ。
↓
Gemを開いたら、Gemマネージャーという項目の辺りにあるマイG...
↓
必要項目を埋めて作成。
作ったものはスプレッドシートで共有する。
***第八講目の内容 [#yed11455]
GEM/GASによる学習アプリの作成を行う。学習アプリの作り方は...
出来上がったGEMやGASは、スプレッドシートで共有した上で、G...
***第九講目の内容 [#ke1a8390]
前回の続き。
共有=公開できた人は、講義ノートを他の受講生が参照できる...
また、GEM・GASのグループ内で他のメンバーのノートを相互訪...
***第十講目の内容 [#r6c8d3c6]
前回の続き。
授業の最後にグループ対話の時間があり、GASで作られたウェブ...
***第十一講目の内容 [#cc14c993]
前回の続き。
***第十二講目の内容 [#if909ad2]
Google Classroomで出席確認をした後、ロイロノートでクイズ...
また、[[Canva>https://www.canva.com/]]の[[画像生成AI>http...
画像生成AIは普通の言葉でもコンプライアンス違反であるとし...
そういう時は似た言葉に言い換えよう。
誕生月が偶数の人はAファイルに、奇数の人はBファイルに貼り...
***第十三講目の内容 [#n3ae3447]
ロイロノートの絵コンテからインフォグラフィックをつくり、C...
>作り方
-1. ロイロノートから素材を書き出す
まずはCanvaに持っていくための「下書き」を準備します。
カードを画像として保存: 絵コンテのカードを長押し、または...
PDFで書き出し:全体の流れを確認しながら作業したい場合は、
複数のカードをつなげた状態でPDF書き出しを行い、それをCanv...
-2. Canvaでインフォグラフィックを作成する
Canvaを開き、いい感じにインフォグラフィックを構築します。
***第十四講目の内容 [#u782196c]
2204教室に変更。(事前連絡なし)
#br
ロイロノートの絵コンテからインフォグラフィックをつくり、C...
>やること
(1)個人のCanvaファイル(プレゼンテーション)でインフォ...
(2)個人の顔出し動画の複製を作り、複製のファイルで「オ...
(3)「顔なし動画」をMP4でダウンロードして、Canvaの共同...
つまり、Canvaとグーグルクラスルームに提出する。
Canvaのファイルをダウンロードする方法:Canvaを開き、右上...
***第十五講目の内容 [#db90ee77]
第一講目がなかったのを埋める為にオンデマンド課題を出す。
>やること
-第14回の課題で共有したCanvaの共同編集ファイルにアクセス...
-気づいたことや考えたことを''&color(Red){講義ノートに書き...
-講義ノートを見直して、必要な編集作業をする。
#br
-&color(Red){「顔出し動画」の提出と「顔なし動画」の共有は...
-&color(Red){講義ノートの提出は、2/2(月)まで。};
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*コメント [#comment]
#pcomment(,reply,20,)
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