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漢文学２(袴田光康)
をテンプレートにして作成
開始行:
#include(漢文学項目,notitle)
#contents
|BGCOLOR(#555):COLOR(White):200|520|c
|BGCOLOR(#fc2):COLOR(Black):''分類''|''国文学科選択必修(A...
|区分|[[国文学科]]科目/一般(人数過多の場合は抽選)|
|履修条件||
|単位数|2|
|講師|[[袴田光康]]|
|学位等|文理学部（学士（文学））|
*概要 [#q1f88e6e]
全15回の授業の内、前半の第７回までの授業では律令国家にお...
東アジアの漢字文化圏における日本の漢詩の独自性について講...
第９回以降の後半の授業では昔話の「浦島太郎」で知られる浦...
その変遷を辿りながら、具体的な漢文訓読の技術を学修してい...
長文の作品の場合には授業内で全文を読むことをできないこと...
#br
グループワークや質問されることはない。
評価は2回のレポート課題によってする。
&color(Red){2024年から敗者復活課題といったものを出さなく...
#br
この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2...
*講師の印象 [#ucc03ead]
宿題や予習復習を重視している。
*令和七年度(2025年度) [#a2becd30]
漢文学１と同じく後期のみ開講。漢文学１と一緒に取るのがお...
#style(class=submenuheader){{
**後期
}}
#style(class=submenu){{
|BGCOLOR(#555):COLOR(White):200|520|c
|BGCOLOR(#fc2):COLOR(Black):授業形態|対面授業|
|日程/教室|水曜日 二限目/3405(三号館四階五番教室)|
***第一講目の内容
授業の説明。フィードバックは一回目の課題のみとのこと。他...
***第二講目の内容
#region(授業内容)
''授業内容''
-''漢字の概要''
漢字は古代中国に発祥した表語文字である。表語文字とは、一...
その起源は紀元前1300年頃に遡と言われ、10万字以上にのぼる...
漢字は中国・台湾・モンゴル・朝鮮半島・日本・ベトナム・マ...
現在は中国語・日本語以外は殆ど用いられなくなった。それで...
-''漢字の起源''
漢字の起源については、『淮南子』や『説文解字』などには黄...
蒼頡は鳥の足跡を見て、足跡の形から鳥の種類がわかるように...
実際に確認される最古の漢字の起源は、殷王朝(BC17世紀頃～BC...
甲骨文字とは、占いに用いられた亀の甲羅や牛の骨にその占い...
甲骨文字は絵に近い形の象形文字で、これが漢字の源流となっ...
-''漢字の造字法による種類''
甲骨文字は絵文字のような象形文字を基本としたが、一部には...
象形文字...「日」や「山」のように事物の形を象った文字
指事文字...「上」や「下」のように抽象的概念を表した文字
会意文字...「休」や「男」のように象形文字や指事文字を組み...
形声文字...「花」や「江」のように意味を表す部分と発音を表...
こうした造字法により、多くの文字が作り出されたが、漢字の...
-''字体の変遷''
|王朝|年代|文字|h
|殷|BC1600～BC1028年頃|甲骨文字|
|周|BC1100～BC256年頃|金石文|
|秦|BC221～BC206年頃|小篆|
|漢|BC206～220年頃|隷書|
|六朝|222～589年頃|楷書|
甲骨文字の次に登場するのが、殷・周（BC11世紀～BC８世紀...
特に周代以降の金文においては、形声文字が増えるという特徴...
周王朝が滅びると、群雄割拠の春秋戦国時代に入り、地方ご...
統一した書体は&color(Red){小篆（篆書）};と呼ばれている。...
篆書は曲線等の装飾的な要素があった為、漢王朝(BC202～220...
これが&color(Red){隷書};と呼ばれる書体である。隷書を走り...
また漢代の末期から六朝時代(222～589年)かけて隷書をより直...
殷の甲骨文字→周の金石文→秦の篆書→漢の隷書→六朝の楷書と...
隋(581～618年)や唐の時代(618～978年)に入ると、楷書が一般...
宋朝以降は印刷とも結びついて楷書が漢字の書体として標準化...
-''日本への伝来''
漢字の伝来については『古事記』や『日本書紀』の中に応神天...
これらの書物とともに漢字が伝わったということになる。考古...
471年のものと推定されている。文献的にも考古学的にも漢字が...
※王仁は「わに」と読む。
※稲荷山古墳出土の鉄剣には「辛亥年七月中記/乎獲居（ヲワケ...
#endregion
#region(課題と答え(返り点のみ))
''課題と答え(返り点のみ)''
・次の白文に返り点と送り仮名を付しなさい。
①我読書（ワレショヲヨム）
→我&size(10){レ};読&size(10){レ};書
②我好読書（ワレショヲヨムヲコノム）
→我好&size(10){レ};読&size(10){レ};書
③我与彼書（ワレカレニショヲアタフ）
→我与&size(10){二};彼書&size(10){一};
④我与書於彼（ワレショヲカレニアタフ）
→我与&size(10){二};書於彼&size(10){一};
⑤平-定天下（テンカヲヘイテイス）
→平-定&size(10){二};天下&size(10){一};
⑥不遠千里之道（センリノミチヲトオシトセズ）
→不&size(10){レ};遠&size(10){二};千里之道&size(10){一};
⑦不入虎穴、不得虎子（コケツニイラズンバ、コシヲエズ）
→不&size(10){レ};入&size(10){二};虎穴&size(10){一};、不&s...
#endregion
***第三講目の内容
#region(授業内容)
''授業内容''
-''『古事記』について''
漢字文化を吸収する中で、中国に倣って『古事記』や『日本書...
『古事記』は現存する日本最古の歴史書で、その成立は元明天...
内容は天地の開闢から始まり、神々の神話を記した神代から、...
その序によると、稗田阿礼が誦習した「帝皇日継（帝紀）」や...
「誦習」とは、単なる暗誦ではなく、書物を口に出して繰返し...
漢字の伝来については『古事記』中巻の&color(Red){応神天皇...
漢文には返点や送仮名が、また欄外には頭注の見出しが付され...
-''『日本書紀』について''
『日本書紀』は勅令で編纂された最初の国史である。編年体で...
その成立は養老４年(720)で、『古事記』の成立から僅か8年後...
5世紀から6世紀にかけて朝鮮半島の百済などから日本に移り住...
中国に倣って国史が編纂された際には、そうした漢文に習熟し...
-''漢字伝来記事の比較''
訓読の方法を身に付ければ、1300年前の史料でも、あるいは中...
漢字の文献史料を読む際には大変便利であり、中国文化と密接...
古事記』と『日本書紀』の両方に漢字伝来の記事があるが、違...
『古事記』では百済の和邇吉師が『論語』と『千字文』を齎し...
『千字文』の成立は6世紀前半であり、応神朝（4世紀後半～5世...
これらの記事は史書編纂にも関与したらしい渡来系氏族の阿直...
-''漢文の読み方''
まず文の構造に注目し、主語(省略されていることもある)・述...
この時、固有名詞（人名や地名）がわかると文の構造が把握し...
ただし、訓の読み方や読み添えは、一つだけの正解があるとい...
訓読はあくまでも漢文の内容を理解するための手段であり、解...
#endregion
#region(課題と答え(返り点のみ))
''課題と答え(返り点のみ)''
「一」「ニ」「三」点で足りない場合には、「上」「中」「下...
①汝知我欲読古人書。（ナンジハワレノコジンノショヲヨマント...
→汝知&size(10){三};我欲&size(10){レ};読&size(10){二};古人...
②不聞人従日辺来。（ヒトノジツペンヨリキタルヲキカズ） ※...
→不&size(10){レ};聞&size(10){下};人従&size(10){二};日辺&s...
③悪称人之悪者。（ヒトノアクヲショウスルモノヲニクム） ※...
→悪&size(10){三};称&size(10){二};人之悪&size(10){一};者
④我不以其所-以養人者害人。（ワレハソノヒトヲヤシナフユエ...
→我不&size(10){乙};以&size(10){下};其所-&size(10){二};以...
#endregion
***第四講目の内容
#region(授業内容)
''授業内容''
>補足
〈訓点〉照古王、&color(Navy){以};&size(10){&color(Red){二...
〈訓読文〉照古王、牡馬壱疋・牝馬壱疋ヲ以テ阿知吉師ニ付シ...
※初めの「以」は訓読が必要（手段方法の意）。二つ目の「以」...
>補足
〈訓点〉十六年春二月、王仁来&color(Navy){之};。則太子菟道...
〈訓読〉十六年ノ春二月ニ、王仁来タリ。則チ太子菟道稚郎子...
※注意したいのは「之」の訓じ方。「王仁来之」の「之」は不読...
※「師之」の「之」は不読として単に「師トス」と訓じてもいい...
※文末の「之」は置字として不読とするのが原則。ただし、文脈...
-''『懐風藻』について''
『懐風藻』は日本最古の漢詩集。その成立は、序文によると奈...
編者については不明だが、近江朝から奈良時代にかけての64名...
その詩の殆どが行幸や宴会などの公的な場で作られた五言詩で...
-''『懐風藻』成立の背景''
『古事記』や『日本書紀』の編纂には漢字文化に精通した渡来...
公文書も全て漢字で表記するようになったので、政治に携わる...
隋や唐の諸文化を模倣して律令国家を形成していく中で、中国...
漢詩を詠むことは、単に唐風趣味とか文学的教養の問題ではな...
|>|『懐風藻』の時代区分と代表的詩人|h
|第一期 近江朝時代（662～672年）|大友皇子|
|第二期 天武・持統朝時代（672～697年）|大津皇子・持統天皇...
|第三期 文武朝時代（697～707年）|文武天皇|
|第四期 奈良時代前期（707～729年）|長屋王とその文学サロン|
|第五期 奈良時代後期（729～751年）|藤原総前・藤原宇合|
-''『懐風藻』の序''
>序文冒頭
対句表現に着目して改行すると分かりやすい。
逖聴ニ前修一、遐観ニ載籍一、
襲山降蹕之世、橿原建邦之時、
天造草創、人文未レ作。
至ニ於神后征坎品帝乗乾一、
百済入朝啓ニ龍編於馬厩一、
高麗上表図ニ烏冊於烏文一。
王仁始導ニ蒙於軽嶋一、
辰爾終敷ニ教於訳田一。
遂使下俗漸ニ洙泗之風一、人趨中斉魯之学上。
逮ニ乎聖徳太子一、設レ爵分レ官、肇制ニ礼儀一。
然而専崇ニ釈教一、未レ遑ニ篇章一。
#endregion
#region(課題と答え(返り点のみ))
''課題と答え(返り点のみ)''
//&size(10){&color(Red){レ};};
#endregion
***第五講目の内容
#region(授業内容)
''授業内容''
#endregion
#region(課題と答え(返り点のみ))
''課題と答え(返り点のみ)''
//&size(10){&color(Red){レ};};
#endregion
***第六講目の内容
#region(授業内容)
''授業内容''
#endregion
#region(課題と答え(返り点のみ))
''課題と答え(返り点のみ)''
//&size(10){&color(Red){レ};};
#endregion
***第七講目の内容
#region(授業内容)
''授業内容''
#endregion
#region(課題と答え(返り点のみ))
''課題と答え(返り点のみ)''
//&size(10){&color(Red){レ};};
#endregion
}}
*コメント [#comment]
#pcomment(,reply,20,)
終了行:
#include(漢文学項目,notitle)
#contents
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|BGCOLOR(#fc2):COLOR(Black):''分類''|''国文学科選択必修(A...
|区分|[[国文学科]]科目/一般(人数過多の場合は抽選)|
|履修条件||
|単位数|2|
|講師|[[袴田光康]]|
|学位等|文理学部（学士（文学））|
*概要 [#q1f88e6e]
全15回の授業の内、前半の第７回までの授業では律令国家にお...
東アジアの漢字文化圏における日本の漢詩の独自性について講...
第９回以降の後半の授業では昔話の「浦島太郎」で知られる浦...
その変遷を辿りながら、具体的な漢文訓読の技術を学修してい...
長文の作品の場合には授業内で全文を読むことをできないこと...
#br
グループワークや質問されることはない。
評価は2回のレポート課題によってする。
&color(Red){2024年から敗者復活課題といったものを出さなく...
#br
この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2...
*講師の印象 [#ucc03ead]
宿題や予習復習を重視している。
*令和七年度(2025年度) [#a2becd30]
漢文学１と同じく後期のみ開講。漢文学１と一緒に取るのがお...
#style(class=submenuheader){{
**後期
}}
#style(class=submenu){{
|BGCOLOR(#555):COLOR(White):200|520|c
|BGCOLOR(#fc2):COLOR(Black):授業形態|対面授業|
|日程/教室|水曜日 二限目/3405(三号館四階五番教室)|
***第一講目の内容
授業の説明。フィードバックは一回目の課題のみとのこと。他...
***第二講目の内容
#region(授業内容)
''授業内容''
-''漢字の概要''
漢字は古代中国に発祥した表語文字である。表語文字とは、一...
その起源は紀元前1300年頃に遡と言われ、10万字以上にのぼる...
漢字は中国・台湾・モンゴル・朝鮮半島・日本・ベトナム・マ...
現在は中国語・日本語以外は殆ど用いられなくなった。それで...
-''漢字の起源''
漢字の起源については、『淮南子』や『説文解字』などには黄...
蒼頡は鳥の足跡を見て、足跡の形から鳥の種類がわかるように...
実際に確認される最古の漢字の起源は、殷王朝(BC17世紀頃～BC...
甲骨文字とは、占いに用いられた亀の甲羅や牛の骨にその占い...
甲骨文字は絵に近い形の象形文字で、これが漢字の源流となっ...
-''漢字の造字法による種類''
甲骨文字は絵文字のような象形文字を基本としたが、一部には...
象形文字...「日」や「山」のように事物の形を象った文字
指事文字...「上」や「下」のように抽象的概念を表した文字
会意文字...「休」や「男」のように象形文字や指事文字を組み...
形声文字...「花」や「江」のように意味を表す部分と発音を表...
こうした造字法により、多くの文字が作り出されたが、漢字の...
-''字体の変遷''
|王朝|年代|文字|h
|殷|BC1600～BC1028年頃|甲骨文字|
|周|BC1100～BC256年頃|金石文|
|秦|BC221～BC206年頃|小篆|
|漢|BC206～220年頃|隷書|
|六朝|222～589年頃|楷書|
甲骨文字の次に登場するのが、殷・周（BC11世紀～BC８世紀...
特に周代以降の金文においては、形声文字が増えるという特徴...
周王朝が滅びると、群雄割拠の春秋戦国時代に入り、地方ご...
統一した書体は&color(Red){小篆（篆書）};と呼ばれている。...
篆書は曲線等の装飾的な要素があった為、漢王朝(BC202～220...
これが&color(Red){隷書};と呼ばれる書体である。隷書を走り...
また漢代の末期から六朝時代(222～589年)かけて隷書をより直...
殷の甲骨文字→周の金石文→秦の篆書→漢の隷書→六朝の楷書と...
隋(581～618年)や唐の時代(618～978年)に入ると、楷書が一般...
宋朝以降は印刷とも結びついて楷書が漢字の書体として標準化...
-''日本への伝来''
漢字の伝来については『古事記』や『日本書紀』の中に応神天...
これらの書物とともに漢字が伝わったということになる。考古...
471年のものと推定されている。文献的にも考古学的にも漢字が...
※王仁は「わに」と読む。
※稲荷山古墳出土の鉄剣には「辛亥年七月中記/乎獲居（ヲワケ...
#endregion
#region(課題と答え(返り点のみ))
''課題と答え(返り点のみ)''
・次の白文に返り点と送り仮名を付しなさい。
①我読書（ワレショヲヨム）
→我&size(10){レ};読&size(10){レ};書
②我好読書（ワレショヲヨムヲコノム）
→我好&size(10){レ};読&size(10){レ};書
③我与彼書（ワレカレニショヲアタフ）
→我与&size(10){二};彼書&size(10){一};
④我与書於彼（ワレショヲカレニアタフ）
→我与&size(10){二};書於彼&size(10){一};
⑤平-定天下（テンカヲヘイテイス）
→平-定&size(10){二};天下&size(10){一};
⑥不遠千里之道（センリノミチヲトオシトセズ）
→不&size(10){レ};遠&size(10){二};千里之道&size(10){一};
⑦不入虎穴、不得虎子（コケツニイラズンバ、コシヲエズ）
→不&size(10){レ};入&size(10){二};虎穴&size(10){一};、不&s...
#endregion
***第三講目の内容
#region(授業内容)
''授業内容''
-''『古事記』について''
漢字文化を吸収する中で、中国に倣って『古事記』や『日本書...
『古事記』は現存する日本最古の歴史書で、その成立は元明天...
内容は天地の開闢から始まり、神々の神話を記した神代から、...
その序によると、稗田阿礼が誦習した「帝皇日継（帝紀）」や...
「誦習」とは、単なる暗誦ではなく、書物を口に出して繰返し...
漢字の伝来については『古事記』中巻の&color(Red){応神天皇...
漢文には返点や送仮名が、また欄外には頭注の見出しが付され...
-''『日本書紀』について''
『日本書紀』は勅令で編纂された最初の国史である。編年体で...
その成立は養老４年(720)で、『古事記』の成立から僅か8年後...
5世紀から6世紀にかけて朝鮮半島の百済などから日本に移り住...
中国に倣って国史が編纂された際には、そうした漢文に習熟し...
-''漢字伝来記事の比較''
訓読の方法を身に付ければ、1300年前の史料でも、あるいは中...
漢字の文献史料を読む際には大変便利であり、中国文化と密接...
古事記』と『日本書紀』の両方に漢字伝来の記事があるが、違...
『古事記』では百済の和邇吉師が『論語』と『千字文』を齎し...
『千字文』の成立は6世紀前半であり、応神朝（4世紀後半～5世...
これらの記事は史書編纂にも関与したらしい渡来系氏族の阿直...
-''漢文の読み方''
まず文の構造に注目し、主語(省略されていることもある)・述...
この時、固有名詞（人名や地名）がわかると文の構造が把握し...
ただし、訓の読み方や読み添えは、一つだけの正解があるとい...
訓読はあくまでも漢文の内容を理解するための手段であり、解...
#endregion
#region(課題と答え(返り点のみ))
''課題と答え(返り点のみ)''
「一」「ニ」「三」点で足りない場合には、「上」「中」「下...
①汝知我欲読古人書。（ナンジハワレノコジンノショヲヨマント...
→汝知&size(10){三};我欲&size(10){レ};読&size(10){二};古人...
②不聞人従日辺来。（ヒトノジツペンヨリキタルヲキカズ） ※...
→不&size(10){レ};聞&size(10){下};人従&size(10){二};日辺&s...
③悪称人之悪者。（ヒトノアクヲショウスルモノヲニクム） ※...
→悪&size(10){三};称&size(10){二};人之悪&size(10){一};者
④我不以其所-以養人者害人。（ワレハソノヒトヲヤシナフユエ...
→我不&size(10){乙};以&size(10){下};其所-&size(10){二};以...
#endregion
***第四講目の内容
#region(授業内容)
''授業内容''
>補足
〈訓点〉照古王、&color(Navy){以};&size(10){&color(Red){二...
〈訓読文〉照古王、牡馬壱疋・牝馬壱疋ヲ以テ阿知吉師ニ付シ...
※初めの「以」は訓読が必要（手段方法の意）。二つ目の「以」...
>補足
〈訓点〉十六年春二月、王仁来&color(Navy){之};。則太子菟道...
〈訓読〉十六年ノ春二月ニ、王仁来タリ。則チ太子菟道稚郎子...
※注意したいのは「之」の訓じ方。「王仁来之」の「之」は不読...
※「師之」の「之」は不読として単に「師トス」と訓じてもいい...
※文末の「之」は置字として不読とするのが原則。ただし、文脈...
-''『懐風藻』について''
『懐風藻』は日本最古の漢詩集。その成立は、序文によると奈...
編者については不明だが、近江朝から奈良時代にかけての64名...
その詩の殆どが行幸や宴会などの公的な場で作られた五言詩で...
-''『懐風藻』成立の背景''
『古事記』や『日本書紀』の編纂には漢字文化に精通した渡来...
公文書も全て漢字で表記するようになったので、政治に携わる...
隋や唐の諸文化を模倣して律令国家を形成していく中で、中国...
漢詩を詠むことは、単に唐風趣味とか文学的教養の問題ではな...
|>|『懐風藻』の時代区分と代表的詩人|h
|第一期 近江朝時代（662～672年）|大友皇子|
|第二期 天武・持統朝時代（672～697年）|大津皇子・持統天皇...
|第三期 文武朝時代（697～707年）|文武天皇|
|第四期 奈良時代前期（707～729年）|長屋王とその文学サロン|
|第五期 奈良時代後期（729～751年）|藤原総前・藤原宇合|
-''『懐風藻』の序''
>序文冒頭
対句表現に着目して改行すると分かりやすい。
逖聴ニ前修一、遐観ニ載籍一、
襲山降蹕之世、橿原建邦之時、
天造草創、人文未レ作。
至ニ於神后征坎品帝乗乾一、
百済入朝啓ニ龍編於馬厩一、
高麗上表図ニ烏冊於烏文一。
王仁始導ニ蒙於軽嶋一、
辰爾終敷ニ教於訳田一。
遂使下俗漸ニ洙泗之風一、人趨中斉魯之学上。
逮ニ乎聖徳太子一、設レ爵分レ官、肇制ニ礼儀一。
然而専崇ニ釈教一、未レ遑ニ篇章一。
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''課題と答え(返り点のみ)''
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***第七講目の内容
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*コメント [#comment]
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